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MAESTRÍA EN PRÁCTICAS FILOSÓFICAS

La Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI busca formar especialistas en la práctica filosófica, capaces de aplicar e investigar las prácticas del filosofar en diversos ámbitos tanto educativos, organizacionales y sociales. El estudiante desarrollará múltiples capacidades, aprendiendo sobre perspectivas contemporáneas de la filosofía, vinculándose con su realidad y desarrollando proyectos de aplicación.

C O N V O C A T O R I A


El Centro Educativo para la Creación Autónoma en Prácticas Filosóficas convoca, a estudiantes hispanohablantes de todo el mundo al inicio de la Maestría en Prácticas Filosóficas.


Ligado al Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) Nº 20220828 otorgado por la Jefatura de Oficina de la Secretaría de Educación Pública de México, extendemos a los interesados la siguiente convocatoria:


NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS: Maestría en Prácticas Filosóficas.

IMPARTIDA POR: Centro Educativo para la Creación Autónoma en Prácticas Filosóficas.

FECHA DE INICIO: Lunes 6 de Febrero de 2023.

ÁREA DE ESTUDIO: Humanidades y Artes.

MODALIDAD: Ejecutiva, apoyado en clases virtuales y Plataforma Educativa CECAPFI.

TOTAL DE CICLOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: Cuatro Ciclos Semestrales.

CARGA HORARIA A LA SEMANA: 6.5 horas por semana.

OBJETIVOS GENERALES: Formar profesionales en la práctica filosófica capaces de aplicar e investigar las prácticas del filosofar en diversos ámbitos tanto educativos, organizacionales y sociales. Los graduados podrán desenvolverse en las áreas de la filosofía con/para niños, la consultoría filosófica, los talleres filosóficos y la filosofía para organizaciones aplicando sus conocimientos en distintos contextos y realidades.

ESTRUCTURA DE CURSADO: El estudiante desarrollará múltiples capacidades, aprendiendo sobre perspectivas contemporáneas de la filosofía, vinculándose con su realidad y desarrollando proyectos y aplicaciones en los distintos espacios curriculares. En los espacios inter-semestrales los estudiantes tendrán Seminarios Especializados con algunos de los principales autores y ponentes de la práctica filosófica del mundo. Por medio de convenios inter-institucionales se promoverá el Intercambio de estudiantes a universidades de distintos paises.


Perfil de egreso:



CONOCIMIENTOS EN:

  • Las diferentes metodologías que un profesional de la filosofía puede aplicar con distintos individuos, grupos u organizaciones.
  • El marco teórico del asesoramiento de la práctica filosófica, su historia y su relación con otras modalidades de apoyo.
  • Conocimientos de estudio en la reflexión filosófica en el currículo mediante la práctica de una metodología dialógica.
  • Las principales formas que conlleva la práctica filosófica para la construcción y producción del conocimiento, y su consecuente.
  • Corrientes, autores, problemas y posturas sobre la práctica filosófica.
  • Las bases del comportamiento y los conceptos generales de la moral y la ética, y su relación con las organizaciones.
  • Las etapas de un proyecto de investigación.
  • (...)


ACTITUDES DE:

  • Emprendimiento para iniciar a corto plazo su práctica profesional independiente.
  • Cultura de paz a partir de la comprensión y asimilación de sus raíces y por la diversidad personal y cultural de los sujetos.
  • Responsabilidad para atender los principios y valores éticos que obligan a la honradez y la honestidad.
  • Sensibilidad e interés cooperativo para emplear las teorías y principios de la práctica filosófica.
  • Compromiso para promover y participar en el proceso formativo y filosófico de las personas con quienes comparte el ámbito laboral o quienes acuden a sus servicios.
  • Colaboración y participación en grupos multidisciplinarios.
  • Servicio y disposición para trabajar de manera individual, inter y multidisciplinaria.
  • Disciplina para el desempeño en el campo profesional.
  • (...)

DESTREZAS PARA:

  • Enfrentar las problemáticas históricas, psicológicas y sociológicas actuales mediante la práctica filosófica.
  • Generar espacios de diálogo mediante prácticas filosóficas que fomenten el debate y la argumentación en espacios no especializados.
  • Promover diálogos para comprender y enseñar contenidos filosóficos en ambientes formales e informales.
  • Aplicar estrategias para la comprensión ética y el desarrollo de la capacidad de razonamiento en niños.
  • Elaborar una investigación que responda a una problemática actual en el campo filosófico.
  • Aplicar con distintos individuos, grupos u organizaciones, las diferentes metodologías que un profesional de la filosofía puede realizar.
  • Desarrollar métodos básicos para comprender el papel de la filosofía en el desarrollo infantil.
  • (...)


HABILIDADES PARA:

  • Diseñar estrategias de innovación, cambio y creación de valor, por medio de una labor ética y profesional de consultoría filosófica.
  • Comprender conocimientos de estudio filosófico e histórico en relación a la labor de la práctica filosófica.
  • Identificar los elementos, técnicas e instrumentos metodológicos requeridos en el proceso de una investigación.
  • Fomentar la creatividad, la capacidad para descubrir, construir significados, la formación de valores cívicos para la convivencia democrática y el crecimiento personal e interpersonal en niños.
  • Analizar los elementos teóricos y prácticos sobre la teoría curricular filosófica.
  • Analizar las bases del comportamiento y los conceptos generales de la moral y la ética.
  • (...)


ASIGNATURAS

    1ER SEMESTRE: Metodología y Marcos Teóricos para la Práctica Filosófica

  • Historia de la Filosofía y la Práctica Filosófica desde una Perspectiva Mundial I
  • Debates Contemporáneos sobre Epistemología
  • Metodologías de Investigación
  • Filosofía para Niños

    2DO. SEMESTRE: Lógica y Apertura a Nuevas Corrientes y Prácticas Filosóficas

  • Historia de la Filosofía y la Práctica Filosófica desde una Perspectiva Mundial II
  • Lógica del Siglo XX y XXI
  • Consultoría Filosófica I
  • Filosofía para Niños II

    3ER SEMESTRE: Profundización, Aplicación y Construcción de un Perfil en la Práctica Filosófica

  • Consultoría Filosófica II
  • Perspectivas Actuales sobre Ética y Ética Aplicada
  • Proyecto de Aplicación con la Práctica Filosófica
  • Talleres Filosóficos

    4TO SEMESTRE: Recuperación, Síntesis y Especialización en Procesos de la Práctica Filosófica

  • Seminario de Titulación
  • Filosofía de la Educación
  • Seminario sobre Historia de las Prácticas Filosóficas Contemporáneas
  • Filosofía para Organizaciones

PERSONAS A CARGO DE LA MAESTRÍA

DIRECTOR:

Dr. David Sumiacher


Director General, Co-fundador y Formador en CECAPFI, Presidente de CECAPFI Internacional, Director de la Maestría en Prácticas Filosóficas y Co-fundador y primer Presidente del Colegio Mexicano de Consultores Filosóficos. Organizador del XV ICPP, máximo evento de la disciplina. Trabajó en proyectos con universidades de más de veinte países brindando conferencias, talleres y formaciones. Compilador y autor de más de cien publicaciones de temas de filosofía, práctica y consultoría filosófica, filosofía con/para niños, filosofía del palpitar humano y postpandemia.


Coordinadores académicos:


Coordinadora Internacional de CECAPFI Mundo, Coordinadora Académica en la Maestría en Práctica Filosóficas, Co-fundadora y Secretaria del Colegio Mexicano de Consultores Filosóficos y es Secretaria en la Federación Mexicana de Filosofía para Niños. También fue parte del equipo central organizador del XV ICPP. Ha dictado talleres y conferencias en relación a la filosofía para niños, la consultoría filosófica y el trabajo con la autonomía en diversas instituciones y universidades de México, Argentina y Colombia.

Lic. Paulina Ramirez


Mtro. Miguel Ángel Zapotitla



Coordinador Internacional de CECAPFI Escuelas, Coordinador Académico de la Maestría en Prácticas Filosóficas, Vocal de la Federación Mexicana de Filosofía para Niños. También fue parte del equipo central organizador del XV ICPP. Impartió talleres y conferencias sobre prácticas filosóficas en México, Japón y Colombia y ha publicado artículos sobre filosofía, práctica filosófica, literatura y poesía y coautorías en libros diversos. Tiene premios sobre ensayo, poesía y filosofía; docente y asesor pedagíco a nivel Secundaria, Bachillerato, Licenciatura y Maestría.


ALGUNOS DE NUESTROS PROFESORES TITULARES Y DE SEMINARIOS ESPECIALIZADOS



Doctora en filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, conferencista y profesora invitada por distintas universidades. Ejerce desde 1999 como filósofa asesora. Fundadora y presidenta honorífica de la Asociación Española para la Práctica y el Asesoramiento Filosóficos y creó y dirige la Escuela de Filosofía Sapiencial. Es conocida por sus libros sobre filosofía perenne y oriental y sus aportes en relación al asesoramiento filosófico. Actualmente Profesora de Seminarios Especializados en la Maestría en Práctica Filosófica de CECAPFI.

Dra. Mónica Cavallé (Universidad Complutense de Madrid, España)




Dr. Diego Pineda (Universidad Javeriana, Colombia)





Profesor de la Facultad de Filosofía de la Universidad Javeriana con la más alta calificación de dicha universidad, tarea que realiza ininterrumpidamente desde 1986. Ha sido además Director de la Carrera de Filosofía y Decano de la Facultad de Filosofía. Se formó en el programa de “Filosofía para niños” con Lipman y Sharp en 1991. Ha formado gran cantidad profesores en su país y otros países, tradujo al español todas las novelas de Lipman y el manual para el profesor de su novela Suki. Ha escrito novelas propias y muchos otros libros y traducciones. Actualmente Profesor Titular en la Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI.




Co-fundador y Director de la National Philosophical Counseling Asociation de Estados Unidos. Es profesor en la Universidad del Estado de Florida en el Departamento de Humanidades, ha sido conferencista en decenas de países promoviendo la propuesta de “Logic-based therapy”, de la que tiene decenas de libros publicados en inglés, coreano y otras lenguas. Fundador y Editor de dos revistas internacionales en relación a la consultoría filosófica. Actualmente Profesor de Seminarios Especializados en la Maestría en Práctica Filosófica de CECAPFI.



Dr. Elliot Cohen (Society for Philosophy, Counseling and Philosophy, Estados Unidos)



Dr. Eugenio Echeverría (CELAFIN, México)




Estudió directamente con Matthew Lipman y Ann Sharp su maestría y doctorado. Asistió a más de cuarenta cursos como parte de staff de Lipman como formador de docentes. Desde 1982 es director del Centro Latinoamericano de Filosofía para Niños y Organizador de la conferencia internacional de Fpn desde hace más de 20 años. Ha formado gran cantidad de docentes en Filosofía para Niños en México y Latinoamérica en contextos desde modernas escuelas urbanas hasta comunidades indígenas y tiene una variedad de libros sobre estos temas. Actualmente Profesor de Seminarios Especializados en la Maestría en Práctica Filosófica de CECAPFI.




Profesor titular en la Licenciatura en Filosofía en la universidad UNIMINUTO, Director del Proyecto MARFIL donde trabajan la Filosofía para niños ligada al tema de la Marginalidad y la inclusión social. Organizador del 19º Congreso Internacional del ICPIC en Colombia, autor y compilador de una amplia variedad libros y artículos en relación a la Filosofía para niños, habilidades sociales en estudiantes y comunidades, arte y espiritualidad. Actualmente Profesor Titular en la Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI.


Dr. Víctor Rojas (Universidad UNIMINUTO, Colombia)



Dra. Mónica Kac (Universidad Nacional de Rosario, Argentina)





Profesora en Ciencias de la Educación. Directora pedagógica del Centro de Capacitación, Recreación y Animación de grupos Red Lúdica, en Argentina. Asesora Académica para todos los niveles escolares. Profesora en el seminario de Tiempo Libre de la Licenciatura de Educación Física de la Universidad Nacional de Rosario. Ha publicado y compilado numerosos libros en relación con la temática del juego, la didáctica lúdica, la enseñanza, el aprendizaje y la filosofía. Actualmente Profesora Titular en la Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI.




Doctor en filosofía por la Universidad de Indiana. Ha sido profesor e investigador en el Instituto de Investigaciones Filosóficas de la Universidad Nacional Autónoma de México hasta su actual jubilación. Sus principales líneas de investigación son ética ambiental y animal, argumentación y falacias y la filosofía de Leibniz. Entre sus publicaciones destacan Falacias (con José Alfredo Torres), Ensayos de ética práctica, animal y ambiental y La filosofía de Leibniz, entre muchas otras. Actualmente es Profesor Titular en la Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI.


Dr. Alejandro Herrera Ibáñez (Universidad Nacional Autónoma de México, México)



Dra. Lydia Amir (Universidad de Boston, Israel)




Profesora en la Universidad de Boston, profesora invitada en múltiples universidades e instituciones del mundo en donde aborda temas como el humor, la filosofía, la práctica y la consultoría filosófica. Presidenta de la Asosciación Israelí para la Práctica Filosófica (junto a Ora Gruengard). Autora de múltiples libros como Women in Philosophical Counseling, Humor and Good Life in Modern Philosophy, Taking Philosophy Seriously y Rethinking Philosophers Responsibility. Actualmente Profesora Titular en la Maestría en Prácticas Filosóficas de CECAPFI.



Profesor en la Universidad de Sevilla, director de la Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER y otras revistas académicas. Dirigió el VII ICPP, máximo evento de la disciplina. Ha coordinado varios proyectos internacionales de Filosofía Aplicada, dirigido más de dos decenas de investigaciones entre tesis doctorales, de Master y de Grado. Es autor de más de doscientas publicaciones y de más de cien conferencias y ponencias expuestas en América, Asia, África y Europa sobre temas de Filosofía Aplicada y experiencialidad. Actualmente es Profesor de Seminarios Especializados en la Maestría en Práctica Filosófica de CECAPFI.


Dr. José Barrientos (Universidad de Sevilla, España)


Requisitos de Ingreso

  • Licenciatura en filosofía, Licenciatura con un mínimo de 8 materias de filosofía, Otra Licenciatura + Propedéutico de la Maestría.
  • Formato de inscripción totalmente competo.
  • Acta de Nacimiento, Certificado de Estudios, Cédula y Foto tamaño infantil b/n.
  • Pago de inscripción + Primera mensualidad.


INICIO PROPEDÉUTICO EN HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: Lunes 17 de octubre de 2022 (para personas que no posean una Lic. en filosofía)

Opciones de titulación

  • Tesis.
  • Reporte de prácticas profesionales.

QUÉ OBTENDRÁS AL FINALIZAR TUS ESTUDIOS:

  • Título y Cédula profesional de nivel Maestría avalado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México y CECAPFI.

COSTO

  • Inscripción al Semestre: $1,900 mxn / $105 usd incluye comisión de PayPal (se cubre al iniciar cada Semestre).
  • Mensualidad: $3,500 mxn / $185 usd incluye comisión de PayPal (en total se cubren 5 pagos por Semestre).

Contamos con un número limitado de becas, si deseas solicitar una es necesario presentar carta de motivos y pasar el proceso de selección correspondiente.


CÓMO FORMALIZAR LA INSCRIPCIÓN

Descarga y llena el formato de inscripción y luego envíalo a maestria@cecapfi.com. Una vez que recibas confirmación realiza luego tu pago.


Si tienes alguna duda o requieres que te apoyemos en algo, ponte en contacto con Paulina Ramírez o Miguel Ángel Zapotitla Coordinadores Académicos de la Maestría o al correo maestria@cecapfi.com y atenderemos todas tus inquietudes.

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